Eğitimin Künyesi
Kurumlarda iç eğitmenlik sistemini etkin ve sürdürülebilir bir şekilde tasarlamak için katılımcılara gerekli bilgi, beceri ve araçları kazandırmaktır.
Katılımcılar, doğru iç eğitmen adaylarını belirleme, bu adayları yetiştirme, geliştirme ve sürekli olarak destekleme becerilerinde gelişir.
Süreçlerini etkili bir şekilde tasarlamayı ve uygulamayı öğrenerek kurumun eğitim ve gelişim hedeflerine katkıda bulunacak stratejik bir yaklaşım geliştireceklerdir.
Eğitim İçeriği
İç Eğitmen Seçim Süreçleri:
- İç Eğitmen Projesi Hedeflerinin Belirlenmesi
- Kuruma Özgü İç Eğitmen Profilinin Tanımlanması
- İç Eğitmen Olma Kriterlerinin Belirlenmesi
- İç Eğitmen Kriterlerine Uygun Adayların Başvuru Süreci (Kriterlere Uygun Adayların Video ya da Tasarım ile Başvurması)
- Başvuruların Değerlendirilmesi ve Sürece Katılacak Adaylara Duyurulması
İç Eğitmen Geliştirme Süreçleri
- Sahne ve Sunum Becerileri Eğitimi (Adayların Değerlendirilmesi ve Puanlanması)
- Eğitmenlik Becerileri Eğitimi (Adayların Değerlendirilmesi ve Puanlanması)
- Fark Yaratan Tasarım Becerileri Eğitimi (Adayların Değerlendirilmesi ve Puanlanması)
- Danışmanlık Becerileri Eğitimi
Eğitim Bilgisi
- Süre 3 + 1 Gün
- Katılımcı Sayısı 12 Kişi
- Yöntem Sınıf İçi
